[Архив!] Чистая математика, физика, химия и т.п.: задачки для тренировки мозгов, никак не связанные с торговлей - страница 424

 
Richie:

Алексей, обычно спрашивают "Почему больше". Вы можете посчитать, зная диаметр Земли, диаметр Солнца и расстояние между ними. Диаметр Солнца значительно больше диаметра Земли, поэтому на каком бы расстоянии они друг от друга не находились Солнце будет "освещать" более 50% площади Земли. Но, это всего один момент.


если по расчетам получится, что оно освещает 50,00001%, то не вижу никакого смысла рассуждать в этом направлении.

тем более что какой бы ни был процент освещенности - он не играет никакой роли по условию задачи.

вопрос стоит - сравнить сколько она получила от солнца и сколько потеряла вообще излучением.

 
sergeev:
Да, только цифра больше :)
 
Кстати, напомню про очень интересный закон "Закон Стефана - Больцмана". Который очень сильно "нелинейный". Но, это так, намёки и подсказки.
 

второй момент - для ответа на вопрос достаточно рассмотреть всего ОДИН день из вращения планеты. 1000 лет будет получено автоматически.

так как земля излучает в космос постоянно со всех сторон, а солнце её освещает только с одной стороны, то вывод делается только один земля остывает. хоть и медленно но верно.

В своей задаче вы не усточнили условие анализа.

- надо ли учитывать теплоёмкость

- надо ли учитывать геопроцессы ядра

- надо ли учитывать приливные эффекты от солнца и луны.


если задача сводится только к приему тепла от солнца и его отдачу наружу - то скажу, что этот процесс стабилизированный еще задолго до 1000 лет вашего анализа.

поэтому уточните факторы, которые надо принимать во внимание.

как я уже писал - не люблю неполные ТЗ.

 
sergeev:

1. надо ли учитывать теплоёмкость

2. надо ли учитывать геопроцессы ядра

3. надо ли учитывать приливные эффекты от солнца и луны.

Ничего из перечисленного не учитывайте. Иначе эту задачу не решить никогда :)
 
Richie:
Ничего из перечисленного не учитывайте. Иначе эту задачу не решить никогда :)

Как раз, наоборот, "иначе" - ответ однозначный)

Если мы рассматриваем только процессы излучения/поглощения солнечной энергии, и принимаем, что а) в рассматриваемом периоде инертность Земли как термодинамической системы постоянна и б) Солнце светило на Землю и ДО указанной тысячи лет (т.е. не было "включено" внезапно в момент t=0), тогда нет оснований считать, что система не находится в термодинамическом равновесии, а значит ответ - излучаемая энергия в точности равна падающей.

 
А фих его знает на самом деле. Есть же вроде в Солнечной системе тела, которые испускают энергии больше, чем принимают от Солнца. То ли Юпитер, то ли Ганимед...
 
Richie:
Ничего из перечисленного не учитывайте. Иначе эту задачу не решить никогда :)

хм. интересно получается.

значит теплоемкость в задаче учитывать не надо. ок. принимаем её равной 0

собственное тепло планеты учитывать не надо. ок. принимаем его =0.

тогда давайте для верности пример и коэфициент отражения планеты =0. то есть все что приходит с солнечным светом, все уходит насквозь земли. так как у неё теплоемкости нет.

что остается?

нифига не остается

земля холодный черный шарик, пустота.

вот поэтому моделировать в задачах по физике - надо четко определять условия модели. а то будет как в том анекдоте

---------

собрались трое ученых - математик, зоолог и физик, выяснить на скачках какая лошадь придет первой.
каждый потребовал 10000$ на свои исследования. И через полгода они договорились встретится и рассказать друг другу исследования.
- зоолог поднял родословную каждой лошади до 10 потомства и искал лучших жеребцов в её роду.
- математик изучил все статистические данные за последние 10 лет по скачкам и определял какая лошадь бегала лучше

- а физик за это время только и смог, что создал модель круглой лошади, движущейся в вакууме. и попросил еще денег на дополнительные исследования.

------------

вы написали условие задачи

Что больше:

- Количество энергии, которое Земля приняла от Солнца за период в 1000 лет
- или количество энергии, которое Земля отдала излучением в космос, за этот же период времени? Или эти количества энергий равны?

- давайте тогда определим - куда земля приняла энергию от солнца. в виде чего эта энергия у земли осталась? Ваши уточнения? (можете вернуться к теплоемкости)

- второй пункт - что на земле будет излучать? и откуда берется энергия излучения? из самой земли или из тех аккумуляторов, что хранят энергию солнца?


 

Ух как всё вы Алексей усложнили. Что значит профессиональный программист. С одной стороны хорошо конечно, но с другой - усложнение не позволяет решать очень сложные задачи, ибо они требуют обратного - упрощения в начале и дальнейшего постепенного усложнения. А вы сразу. И теплоёмкость и всё остальное ... Теплоёмкость, наверное вам необходимо оставить таки .... Подождём, пусть над этой задачей и другие подумают.

Позже запощу более простую задачу ...

 

Помогите доказать тождество детеныш из школы принес . И еще поясните как решается, там таких задачек много, а то я чего то интенсивно торможу .

(3*X^2-7*X+2)/(2-6*X)=(2-X)/2

Причина обращения: